
后来常跟随妈去庙会观看酬神传统戏剧,当时年纪还小,听不太懂这些戏剧的内容,我只喜欢看演员们在后台绘制彩面、练戏及彩排,充满好奇的我也常被台前的特

升上中学,遇到一位很喜欢弹吉打的班主任,他编了一个英语歌剧让我们演,他在剧台上制作一棵很逼真的橡胶树,也写了一首悦耳动听的歌曲教我们唱,这位马来老师教会了我‘认真’及‘投入’。
当我在吧巴中学教话剧时,最吃力的是教学生说话的语调,我对话剧演员的说话语气很重视,因为,台下的观众如听不出台上演员语调的喜怒哀乐,那么该剧的成效就会大打折扣。
有一次我协助<拔牙记>演员录音,只是为了寥寥几句台词;“拔出来了!拔出来了!我拔出来了!”我们足足录了廿多次。成功录完这几句台词,大伙儿都精疲力尽,不过当时感觉很好。
又一次,为了录海浪声,我在深夜载了一位姓刘的男生到吧巴海滨,两人提着录音机对着漆黑的大海录制海浪声,虽然当时因使用的器材太简陋,所录制的音效也并不令人满意,可是,那总是感觉很特别的历练。

(而今,我发觉学生们的话剧常用现场配音,这方式我也曾用过,可是,学生们大多数都是缺少练习,因此,时常会出现声音跟演员的表演不同节拍,如不是演员在等配音员讲话,就是配音员跟演员各唱各的戏,这现象已持续多年,而没有改善。)
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