有位网友问我,为何我的部落格背景总是下着雨,我的下雨背景是因为我这儿是雨季,尤其接近傍晚时更是乌云密布,没多久就是骤雨大作。
雨季让我不由地联想起金城武和日本人气女星小西真奈美、富司纯子等合演的《Sweet Rain:死神的精度》。金城武饰演一位帅气死神千叶,千叶出现在人间的时候总是下着雨,(幸而最后一幕他终于看到人间的艳阳天),他这位死神超爱听音乐,执行凡间的任务时会先观察即将死亡的人七天,然后做出认可其“死亡”或“放生”的判断。电影中的三个故事发生在1985年、2007年及2028年,死神千叶则穿越其时空。
死神千叶还有一头会说话的伙伴黑狗(片中它说话时嘴不会动,用心灵感应吧?),千叶跟它有商有量,真希望拥有一头如此善解主人意愿的狗。
我喜欢这部电影的内涵及寓意,影片是根据日本通俗小说界青年天才伊坂幸太郎的小说改编,对死亡的诠释是轻描淡写,不过却引人深思。
2008年11月29日星期六
2008年11月28日星期五
乡愁四韵
我在小学四年级时,姚老师问我唐朝诗人贺知章的诗:《少小离家老大回...》是指什么,我照字解释:”年纪小的成员离开家,而年纪大的成员则回家..”,姚老师哑然失笑,他笑眯眯地说;”少年不知愁滋味,你长大后就会明白”。
后来我渐行渐远,背井离乡,也渐渐体会诗中沧桑及无奈,乡愁现已是天凉好个秋了。
后来我渐行渐远,背井离乡,也渐渐体会诗中沧桑及无奈,乡愁现已是天凉好个秋了。
诗界泰斗余光中的《乡愁四韵》更是沉重,他炽热的思乡思亲爱国之情将富有中华情牵的的“长江水”、“海棠红”、“雪花白”、“腊梅香”交织一起,化为浓郁的愁思。
罗大佑用他独特沙哑的吟歌,使这首歌平添不少落寞及无奈....
《乡愁四韵》 詞:余光中 歌手:罗大佑
给我一瓢长江水啊长江水
酒一样的长江水
醉酒的滋味
是乡愁的滋味
给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红啊海棠红
血一样的海棠红
沸血的烧痛
是乡愁的烧痛
给我一张海棠红啊海棠红
给我一片雪花白啊雪花白
信一样的雪花白
家信的等待
是乡愁的等待
给我一片雪花白啊雪花白
给我一朵腊梅香啊腊梅香
母亲一样的腊梅香
母亲的芬芳
是乡土的芬芳
给我一朵腊梅香啊腊梅香
罗大佑用他独特沙哑的吟歌,使这首歌平添不少落寞及无奈....
《乡愁四韵》 詞:余光中 歌手:罗大佑
给我一瓢长江水啊长江水
酒一样的长江水
醉酒的滋味
是乡愁的滋味
给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红啊海棠红
血一样的海棠红
沸血的烧痛
是乡愁的烧痛
给我一张海棠红啊海棠红
给我一片雪花白啊雪花白
信一样的雪花白
家信的等待
是乡愁的等待
给我一片雪花白啊雪花白
给我一朵腊梅香啊腊梅香
母亲一样的腊梅香
母亲的芬芳
是乡土的芬芳
给我一朵腊梅香啊腊梅香
2008年11月21日星期五
天行健者自强不息
最近我收到两位校友的电邮,一封是来自星洲的蔡宝珠,另一封是来自美国的刘慧珊,她们写道;
老师,如果不是您教得好,让我打好基础,我现在可能在不停地喊救命了。
您最近还好吗?-------Ellyn Liew(刘慧珊)
毕业后的同学定必会记得梁老师, 当年您把我们的数学基础打得很好,我大学时, 和数学有关的科目多拿很高分,张碧玉老师的accounting 也一样,以前老是debit and credit, 好烦。但已经烙在我们的脑海里。 --------蔡宝珠
这两位校友都是天赋聪敏的吧中高材生,她们俩虽不是同一个年代的学生,可是她们都有共同点,就是天资聪敏,又肯学、爱学、有进取心、专心、..她们都拥有一般优秀学生的特质,还有字体秀丽。(我教数学最喜欢字体端正清秀,批改数学作业最怕潦草的字体,而看她俩很秀气的作业,在视觉上很舒服,也让我不必边批改作业时边吞Panadol,哈..)
其实,老师们只是尽本身职责而已,不敢居功,老师们仅是启发学生,尤其是中学时代的老师们乃扮演指路的人、监督者或引导者而已,学生们本身一定要自强不息,正所谓<天行健,君子以自强不息>,务必靠本身的努力才行。
无论如何,学生们在毕业后还会记得我及其他老师,总是令人感到温暖,昨天刚收到校友蔡宝珠寄给我圣诞节礼物(手腕护套及眼罩),更是令我感到温馨满怀。
我常跟同学说;”老师们只要见到你们快乐幸福,事事顺利就很开心了,毕业后如想回报老师们,可以将这份心意转嫁;回馈母校及社会、关爱家庭或不幸的社群,正如孔圣贤曰:”正心,修身,齐家, 治国 ,平天下”。”
老师,如果不是您教得好,让我打好基础,我现在可能在不停地喊救命了。
您最近还好吗?-------Ellyn Liew(刘慧珊)
毕业后的同学定必会记得梁老师, 当年您把我们的数学基础打得很好,我大学时, 和数学有关的科目多拿很高分,张碧玉老师的accounting 也一样,以前老是debit and credit, 好烦。但已经烙在我们的脑海里。 --------蔡宝珠
这两位校友都是天赋聪敏的吧中高材生,她们俩虽不是同一个年代的学生,可是她们都有共同点,就是天资聪敏,又肯学、爱学、有进取心、专心、..她们都拥有一般优秀学生的特质,还有字体秀丽。(我教数学最喜欢字体端正清秀,批改数学作业最怕潦草的字体,而看她俩很秀气的作业,在视觉上很舒服,也让我不必边批改作业时边吞Panadol,哈..)
其实,老师们只是尽本身职责而已,不敢居功,老师们仅是启发学生,尤其是中学时代的老师们乃扮演指路的人、监督者或引导者而已,学生们本身一定要自强不息,正所谓<天行健,君子以自强不息>,务必靠本身的努力才行。
无论如何,学生们在毕业后还会记得我及其他老师,总是令人感到温暖,昨天刚收到校友蔡宝珠寄给我圣诞节礼物(手腕护套及眼罩),更是令我感到温馨满怀。
我常跟同学说;”老师们只要见到你们快乐幸福,事事顺利就很开心了,毕业后如想回报老师们,可以将这份心意转嫁;回馈母校及社会、关爱家庭或不幸的社群,正如孔圣贤曰:”正心,修身,齐家, 治国 ,平天下”。”
2008年11月16日星期日
久违了,蜻蜓...
飞来一只红色的蜻蜓,困在办公室内飞不出去,我看着牠停在玻璃窗良久,似乎在喘气(哈,蜻蜓岂会喘气),我打开玻璃窗,放牠飞逃。
那只红色的蜻蜓让我不由想起童年在乡野追逐蜻蜓的画面,我们用线绑住蜻蜓的尾巴,然后牵住线放牠飞,就如牵住一只小飞机。
后来,小学陈老师告诉我们蜻蜓是益虫,大家才渐渐不再”虐待”蜻蜓。
〔红蜻蜓 (小虎队),作词:李子恒 作曲:长刚 编曲:Ricky Ho〕
飞呀 飞呀 看那红色蜻蜓飞在蓝色天空
游戏在风中不断追逐牠的梦
天空是永恒的家 大地就是牠的王国
飞翔是生活
我们的童年也像追逐成长吹来的风
轻轻地吹着梦想 慢慢地升空
红色的蜻蜓是我小时候的小小英雄
多希望有一天能和牠一起飞
当烦恼越来越多 玻璃弹珠越来越少
我知道我已慢慢的长大了
红色的蜻蜓曾几何时
也在我岁月慢慢不见了
我们都已经长大 好多梦正在飞
就像童年看到的红色的蜻蜓
我们都已经长大 好多梦还要飞
就像现在心目中红色的蜻蜓
那只红色的蜻蜓让我不由想起童年在乡野追逐蜻蜓的画面,我们用线绑住蜻蜓的尾巴,然后牵住线放牠飞,就如牵住一只小飞机。
后来,小学陈老师告诉我们蜻蜓是益虫,大家才渐渐不再”虐待”蜻蜓。
〔红蜻蜓 (小虎队),作词:李子恒 作曲:长刚 编曲:Ricky Ho〕
飞呀 飞呀 看那红色蜻蜓飞在蓝色天空
游戏在风中不断追逐牠的梦
天空是永恒的家 大地就是牠的王国
飞翔是生活
我们的童年也像追逐成长吹来的风
轻轻地吹着梦想 慢慢地升空
红色的蜻蜓是我小时候的小小英雄
多希望有一天能和牠一起飞
当烦恼越来越多 玻璃弹珠越来越少
我知道我已慢慢的长大了
红色的蜻蜓曾几何时
也在我岁月慢慢不见了
我们都已经长大 好多梦正在飞
就像童年看到的红色的蜻蜓
我们都已经长大 好多梦还要飞
就像现在心目中红色的蜻蜓
2008年11月15日星期六
2008年11月10日星期一
三句话
毕业班的十一位同学送给我一张ThankYou卡,卡里写了这三句话:
第一句话:”对不起”....
第二句话:”谢谢你”......
第三句话:”我们会怀念你的”......
卡片上写的其他内容大多数是耳熟能详的毕业生常在临别时的一些感言,不过她(他)们的卡中写...”也许我们这班会是你最恨的一班,因为,我们破了你有史以来的数学成绩纪录..”
我看了不知是好气呢还是好笑,她(他)们竟然以为我会恨她(他)们;因为她(他)们搞垮了我教数学的良好纪录。
不错;我在吧中教数学的成绩是很不错,每一年的高中SPM数学考试或是统考数学的成绩表现都很优异,可是,我岂会因她(他)们可能搞坏了我教数学的良好纪录而心中有恨呢?(这班毕业生实在是不了解梁老师的心了,梁老师心中的确有恨,但是,是恨铁不成钢的”恨”。)
(每一年,我都是用”黄鼠狼生老鼠--一代不如一代,越生越小只”来比喻当年的学生之数学水平,因此,被”刺”的学生亦不必太伤心,梁老师是恨铁不成钢而已。)
事实上,我是在担心,未来的挑战更加严峻,她(他)们的”功夫”学到家了吗?”下了山”去闯天下会不会遇到很大的问题......
展翅高飞吧,这里有我们的祝福,不论你们在未来的日子里;得意抑或失意,别忘了跟我们分享或分忧。
(P/S:毕业生们,对不起,梁老师又要泼冷水了,梁老师不太喜欢娇滴滴的鲜花,他喜欢顽强自强不息的草,也喜欢长得青葱浓密的大树。)
第一句话:”对不起”....
第二句话:”谢谢你”......
第三句话:”我们会怀念你的”......
卡片上写的其他内容大多数是耳熟能详的毕业生常在临别时的一些感言,不过她(他)们的卡中写...”也许我们这班会是你最恨的一班,因为,我们破了你有史以来的数学成绩纪录..”
我看了不知是好气呢还是好笑,她(他)们竟然以为我会恨她(他)们;因为她(他)们搞垮了我教数学的良好纪录。
不错;我在吧中教数学的成绩是很不错,每一年的高中SPM数学考试或是统考数学的成绩表现都很优异,可是,我岂会因她(他)们可能搞坏了我教数学的良好纪录而心中有恨呢?(这班毕业生实在是不了解梁老师的心了,梁老师心中的确有恨,但是,是恨铁不成钢的”恨”。)
(每一年,我都是用”黄鼠狼生老鼠--一代不如一代,越生越小只”来比喻当年的学生之数学水平,因此,被”刺”的学生亦不必太伤心,梁老师是恨铁不成钢而已。)
事实上,我是在担心,未来的挑战更加严峻,她(他)们的”功夫”学到家了吗?”下了山”去闯天下会不会遇到很大的问题......
展翅高飞吧,这里有我们的祝福,不论你们在未来的日子里;得意抑或失意,别忘了跟我们分享或分忧。
(P/S:毕业生们,对不起,梁老师又要泼冷水了,梁老师不太喜欢娇滴滴的鲜花,他喜欢顽强自强不息的草,也喜欢长得青葱浓密的大树。)
2008年11月9日星期日
2008年11月8日星期六
大雁展翅高飞时,更是稚子情长日!
吧中学长团团长周佩蓉再三问我,会有舍不得看她毕业离开吧中的情绪吗?
我故意说;每一年都看着一批又一批的高中毕业生离开吧中,心里早已麻木了,岂有临别依依之感,我又告诉她,现今的电脑资讯如斯发达,手机短讯又如此方便,大家都是天涯若比邻,根本不必再有”舍不得”的情怀。(她听了脸上虽还是挂着笑容,可是嘴角已掩不住心中的失望。)
唉,这傻小妮子,其实她何必失望呢,她心里根本是知道我怎么想,可是总想听到老师的嘴中说出来才甘心。
周佩蓉是我的得力助手,她在这些年来帮了我很大的忙,这位做事认真,责任心重的好助手要离开了,我当然是很不舍得。
(其实,每一年看着毕业生踏出吧中的校门,心中岂仅是不舍,而是更多的是放不下心,尤其是现今的社会蛇蝎载道,陷阱遍布,处处魑魅魍魉,她(他)可以安然无恙地走过吗?)
我为高三的三位学长周佩蓉,邓诗燕及依娜拍下这张照片,希望她们能够在分飞前记得这一刻风也好,雨也好,都尽付长笑中,让这一刻永远凝固。
我也为周佩蓉与高一及高二的学长拍下另一张照片。
我故意说;每一年都看着一批又一批的高中毕业生离开吧中,心里早已麻木了,岂有临别依依之感,我又告诉她,现今的电脑资讯如斯发达,手机短讯又如此方便,大家都是天涯若比邻,根本不必再有”舍不得”的情怀。(她听了脸上虽还是挂着笑容,可是嘴角已掩不住心中的失望。)
唉,这傻小妮子,其实她何必失望呢,她心里根本是知道我怎么想,可是总想听到老师的嘴中说出来才甘心。
周佩蓉是我的得力助手,她在这些年来帮了我很大的忙,这位做事认真,责任心重的好助手要离开了,我当然是很不舍得。
(其实,每一年看着毕业生踏出吧中的校门,心中岂仅是不舍,而是更多的是放不下心,尤其是现今的社会蛇蝎载道,陷阱遍布,处处魑魅魍魉,她(他)可以安然无恙地走过吗?)
我为高三的三位学长周佩蓉,邓诗燕及依娜拍下这张照片,希望她们能够在分飞前记得这一刻风也好,雨也好,都尽付长笑中,让这一刻永远凝固。
我也为周佩蓉与高一及高二的学长拍下另一张照片。
2008年11月7日星期五
2008年11月6日星期四
我和赵振耀校长唯一的一场羽球龙虎斗
赵振耀校长(当年还未出任校长,是吧中的训导主任)是一九七八年度吧巴县教师节羽球冠军。
我刚到吧中任教时,高中部的几位顽皮的学生常搧风拨火,一直叫我去挑战赵振耀校长,后来我才知道这些高中部的“羽球好手”全被赵校长杀得片甲不留,能获得二三分已属万幸,大多数是捧鸭蛋。
因此,他们“挑拨”我和赵校长“火拚”并不是希望我替他们"报仇雪耻",而是希望看到我也败得很“迂”。
我每次都是婉拒他们的挑拨,不过,我开始细心观察赵校长的打法。(这是知己知彼的战术)
终于,有一天下午五时,同学们和赵校长在旧篮球场(已拆除,乃综合活动中心现址)打羽球时,见我路过,又鼓动我去挑战赵校长,赵校长当时也叫我下场玩玩。
那些顽皮的同学们叫赵校长让我十分(当年是十五分制),赵校长笑了笑答应了,哗,这十多位 学生竟叫我下注汽水,如果我输了,要请每位学生一瓶汽水,我也爽朗的答应了。
那一天的羽球赛让这十多位学生傻了眼,因为,我抢个先机,捉紧风向,连消带打,一口气先取下七分,以七比零领先,所以,赵校长败了。而同学们低头丧气,直接去贩卖部买了整箱汽水交给我。
同学们;(如果当年那一班同学有看到这个Blog)其实,赵校长的球艺远超越我,我不是他的对手,我只是打左撇子的他之弱点,球全往右边打。还有一点我一直没有透露给当年的那群同学知道的是;我是羽球校队代表。
自从那一战后,我和赵校长两人惺惺相惜,没有再对决羽球,可是我们却组成一对双打组合,跟学生组合对决从未败阵,也从未让学生组合在我们的双拍下拿到五分。
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